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基础题库

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简单单选题

在Scratch中,如何生成一个随机数并将其存储到一个变量中?

正确率: -已完成: 0人随机数粤港澳青少年信息学训练题-图形化
简单单选题

如果作品中有4个背景,在运行下列程序之后,第几个背景编号不会出现思考框中?( )

正确率: -已完成: 0人随机数粤港澳青少年信息学训练题-图形化
简单单选题

小猫角色的程序如下图所示,下列描述错误的是?( )

正确率: -已完成: 0人简单枚举粤港澳青少年信息学训练题-图形化
简单单选题

运行程序后,变量"temp”的值是?( )

正确率: -已完成: 0人简单枚举粤港澳青少年信息学训练题-图形化
简单单选题

运行程序后,画出的图形是?( )

正确率: -已完成: 0人简单枚举粤港澳青少年信息学训练题-图形化
简单单选题

运行下列程序,说法正确的是?( )

正确率: -已完成: 0人简单枚举粤港澳青少年信息学训练题-图形化
简单单选题

角色隐藏后,要画出下图所示的图样,程序空白处应该填写?( )

正确率: -已完成: 0人简单枚举粤港澳青少年信息学训练题-图形化
简单单选题

列表保存了5个数字,如左图所示,使用冒泡排序从小到大排序,第一轮冒泡排序后,列表从左图变为右图,请问一共进行了多少次交换?( )

正确率: -已完成: 0人简单枚举粤港澳青少年信息学训练题-图形化
简单单选题

使用冒泡排序法对 5, 2, 6, 3, 8 进行升序排列,则第一趟排序的结果为?( )

正确率: -已完成: 0人简单枚举粤港澳青少年信息学训练题-图形化
简单单选题

使用冒泡排序算法对数据:32、40、21、46、69,进行从小到大排序,第一轮排序的结果是?( )

正确率: -已完成: 0人简单枚举粤港澳青少年信息学训练题-图形化
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