基础题库
探索各种基础编程概念和问题解决技巧
请登录后使用状态筛选
简单单选题
在scratch中，字符串第一个字符的起始序号是多少？
在scratch中，字符串第一个字符的起始序号是多少？
正确率: -已完成: 0人字符串粤港澳青少年信息学训练题-图形化
简单单选题
下列程序运行时在空白处填写AbCd后，会说出的结果是？
下列程序运行时在空白处填写AbCd后，会说出的结果是？
正确率: -已完成: 0人字符串粤港澳青少年信息学训练题-图形化
简单单选题
当运行下列程序时，最终得到说出A的结果是？
当运行下列程序时，最终得到说出A的结果是？
正确率: -已完成: 0人字符串粤港澳青少年信息学训练题-图形化
简单单选题
当运行下列程序后，得到最终说出B的结果是多少？
当运行下列程序后，得到最终说出B的结果是多少？
正确率: -已完成: 0人粤港澳青少年信息学训练题-图形化字符串
简单单选题
当运行下列程序后，最终说出的拼接结果会是多少？
当运行下列程序后，最终说出的拼接结果会是多少？
正确率: -已完成: 0人字符串粤港澳青少年信息学训练题-图形化
简单单选题
“格物致知”是指通过探究事物原理而获得知识。引申自西汉戴胜《礼记·大学》中的“致知在格物，物格而后知至”。若要使得下列程序运行完毕后变量“成语”的值为“格物致知”，程序中①、②、③、④四处空缺的数值依次应为？（ ）
“格物致知”是指通过探究事物原理而获得知识。引申自西汉戴胜《礼记·大学》中的“致知在格物，物格而后知至”。若要使得下列程序运行完毕后变量“成语”的值为“格物致知”，程序中①、②、③、④四处空缺的数值依次应为？（ ）
正确率: -已完成: 0人字符串粤港澳青少年信息学训练题-图形化
简单单选题
在Scratch中，如何创建一个新的变量？
在Scratch中，如何创建一个新的变量？
正确率: -已完成: 0人变量粤港澳青少年信息学训练题-图形化
简单单选题
在Scratch中，变量默认的作用域是？
在Scratch中，变量默认的作用域是？
正确率: -已完成: 0人变量粤港澳青少年信息学训练题-图形化
简单单选题
在Scratch中，如果你想删除一个变量，应该怎么做？
在Scratch中，如果你想删除一个变量，应该怎么做？
正确率: -已完成: 0人变量粤港澳青少年信息学训练题-图形化
简单单选题
在Scratch中，以下哪个积木能够改变变量的值？
在Scratch中，以下哪个积木能够改变变量的值？
正确率: -已完成: 0人变量粤港澳青少年信息学训练题-图形化